典型文献
构建高中英语高效课堂的有效策略
文献摘要：
英语是通向世界的桥梁，只有引导学生主动学习，才能实现真正的高效教学。构建高中英语高效课堂，要求教师多角度探索，积极引入多媒体、合作模式以及应用模式，调动学生积极性，提高课堂教学效率。因此，研究构建高中英语高效课堂的有效策略，可以很好地了解目前高中英语课堂的教学现状，找到在高中英语课堂教学过程中存在的一些问题，并针对这些问题制定相应的解决措施，以便可以更好地解决高中英语课堂教学过程中存在的一些问题，提高高中英语课堂教学的效率，构建高中英语的高效课堂。
文献关键词：
高中英语;高效课堂;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
范德菊
作者机构：
江苏省泗洪县洪翔中学 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]范德菊-.构建高中英语高效课堂的有效策略)[J].读与写,2022(33):94-96
A类：
B类：
高效课堂,有效策略,通向,主动学习,高效教学,求教,多媒体,合作模式,应用模式,学生积极性,课堂教学效率,研究构建,教学现状,高中英语课堂教学
AB值：
0.155954
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