典型文献
课程思政理念渗透中职语文教学的策略探究
文献摘要：
中职语文作为我国文化载体,兼具工具性、人文性和艺术性.在中职语文教学中渗透课程思政理念,有利于培养学生语言文字运用能力,提高学生对祖国文化的热爱.中职语文教学中要渗透课程思政理念,在课堂教学中重视课程思政,通过经典诵读渗透思政理念,运用语文读本解说思政要旨,开展课外活动践行思政教育.
文献关键词：
课程思政;中职语文;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
张彦;姚丽
作者机构：
石家庄交通运输学校,河北石家庄050046
文献出处：
引用格式：
[1]张彦;姚丽-.课程思政理念渗透中职语文教学的策略探究)[J].学周刊,2022(03):7-8
A类：
B类：
课程思政理念,理念渗透,中职语文教学,策略探究,文化载体,工具性,人文性,艺术性,语言文字运用能力,经典诵读,读本,解说,政要,要旨,课外活动
AB值：
0.228721
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