典型文献
基于OBE理念的生物科学专业导论课程教学改革
文献摘要：
生物科学专业导论课是针对大一新生开设的专业导航课程,对学生尽快融入专业学习具有积极的引导作用.基于OBE(Outcome-based education)产出导向的教育理念,根据师范类专业认证的毕业要求指标点确定课程目标,从而针对导论课的教学内容、教学方法及考核评价等方面展开探索和改革,以期实现"以学生为中心",提升师范生的毕业能力和就业竞争力,以期为适应新时代师范教育人才培养体系的课程教学改革提供必要的参考.
文献关键词：
生物科学专业导论;OBE;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
任莉萍;闫欢;万文阳;毛惠敏;谢鑫;唐俊
作者机构：
阜阳师范大学 生物与食品工程学院,安徽 阜阳 236037
文献出处：
引用格式：
[1]任莉萍;闫欢;万文阳;毛惠敏;谢鑫;唐俊-.基于OBE理念的生物科学专业导论课程教学改革)[J].阜阳师范大学学报（自然科学版）,2022(03):109-114
A类：
生物科学专业导论
B类：
OBE,专业导论课程,课程教学改革,大一新生,专业学习,引导作用,Outcome,education,产出导向,师范类专业认证,毕业要求指标点,课程目标,考核评价,以学生为中心,师范生,毕业能力,就业竞争力,师范教育,人才培养体系
AB值：
0.253095
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