典型文献
基于心理学视角下中国古典诗词中的象征性意象
文献摘要：
万事万物一旦进入诗人眼中,经由诗人的思想情感浸润,便成为诗的一部分,以象征性"意象"的形式在诗词中表现出来.这些意象是经过诗人心理加工后的产物,是我们理解古诗词意境、领悟作品主题的关键所在.
文献关键词：
小学语文;古典诗词;心理学视角;象征性意象
中图分类号：
作者姓名：
何萍
作者机构：
民勤县东坝镇完全小学,甘肃武威 733399
文献出处：
引用格式：
[1]何萍-.基于心理学视角下中国古典诗词中的象征性意象)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(03):83-85
A类：
B类：
心理学视角,中国古典诗词,象征性意象,万事万物,人眼,眼中,思想情感,心理加工,工后,古诗词,诗词意境,作品主题,小学语文
AB值：
0.31626
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