典型文献
智慧劳动教育生态建构的价值与实践
文献摘要：
人类社会由工业时代进入到信息时代,信息技术被广泛应用于教育领域.技术取向劳动教育的局限、智慧劳动教育生态的价值诉求、劳动的智慧文化交互构成了智慧劳动教育生态建构的价值意蕴.同时,要明确智慧劳动教育生态建构的境域性、过程性、包容性的内生逻辑,智慧劳动教育是在特定时空下的现实存在,是面向实践的持续生成,是基于生命成长的生态建构.智慧劳动教育生态建构实践路径在于通过内涵解读明晰智慧劳动教育深层意蕴,持续的课程建设打造智慧劳动教育实施载体,依托评价激发智慧劳动教育生态建构活力.
文献关键词：
智慧劳动教育;劳动教育生态;智慧文化
中图分类号：
作者姓名：
汪菊
作者机构：
重庆师范大学教育科学学院,重庆,401331
文献出处：
引用格式：
[1]汪菊-.智慧劳动教育生态建构的价值与实践)[J].教学与管理（理论版）,2022(05):6-9
A类：
智慧劳动教育
B类：
劳动教育生态,生态建构,价值与实践,信息时代,技术取向,价值诉求,智慧文化,互构,价值意蕴,境域,过程性,内生逻辑,空下,现实存在,生命成长,建构实践,内涵解读,深层意蕴,实施载体
AB值：
0.232023
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