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对粤教沪科版初中物理教材部分插图的修订建议
文献摘要：
教材中的插图是呈现物理知识和情境的重要形式,优质的插图有利于学生理解物理知识,形成正确的物理观念.经查阅粤教沪科版初中物理教材中的插图,发现部分插图存在争议,不利于培养学生的物理学科核心素养.通过查阅文献和考证,讨论粤教沪科版初中物理教材中部分插图所存在的问题,并在此基础上提出修订的参考建议,使得教材更加严谨科学.
文献关键词：
粤教沪科版教材;插图;修订建议;物理核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李建锋
作者机构：
深圳市龙岗区龙城天成学校 广东 深圳 518172
文献出处：
引用格式：
[1]李建锋-.对粤教沪科版初中物理教材部分插图的修订建议)[J].中学物理（初中版）,2022(10):24-26
A类：
粤教沪科版教材
B类：
初中物理,物理教材,分插,插图,修订建议,物理知识,物理观念,经查,图存,物理学科核心素养,参考建议,物理核心素养
AB值：
0.240745
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