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典型文献
高校艺术设计专业课程与思政教育的融合路径
文献摘要:
高校是我国普通高等教育体系中的重要组成部分,承担着文化育人、立德树人的根本任务.课堂教学是开展大学生思政教育的主要渠道,充分利用这个渠道,将思政教育融入各类课程教学,发挥各课程的思政教育优势,形成协同育人效应,强化思政教育效果,这是高校各课程教学必须落实的新目标.鉴于此,本文主要以艺术设计专业课程为例,对高校课程与思政教育的有机融合进行了简要分析.
文献关键词:
高校教育;艺术设计专业;思政教育;融合路径
作者姓名:
周成林
作者机构:
娄底潇湘职业学院,湖南 娄底,417000
文献出处:
引用格式:
[1]周成林-.高校艺术设计专业课程与思政教育的融合路径)[J].俏丽·教师,2022(05):7-9
A类:
B类:
高校艺术设计专业,融合路径,普通高等教育,高等教育体系,文化育人,大学生思政教育,教育融入,各类课程,各课,教育优势,育人效应,教育效果,高校课程,高校教育
AB值:
0.22918
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