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让每一位孩子心中萌发绿色的种子——幼儿环保教育与幼儿园课程有效整合的实践研究
文献摘要：
幼儿园课程可以帮助幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心和谐发展.将环保教育和幼儿园课程进行整合,可以让幼儿与自然实现和谐的发展.本文就结合实践经验,对幼儿环保教育与幼儿园课程的整合进行探讨,希望可以为幼儿成长打下更好的基础.
文献关键词：
幼儿;环保教育;幼儿园课程
中图分类号：
作者姓名：
唐春丽
作者机构：
上海市闵行区颛桥镇幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]唐春丽-.让每一位孩子心中萌发绿色的种子——幼儿环保教育与幼儿园课程有效整合的实践研究)[J].家庭教育研究,2022(05):56-58
A类：
B类：
每一位,萌发,发绿,环保教育,幼儿园课程,有效整合,得有,学习经验,幼儿身心,身心和谐发展,结合实践,幼儿成长
AB值：
0.277793
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