典型文献
基于中华优秀传统文化的幼儿园课程建构
文献摘要：
中华优秀传统文化可以为幼儿教育提供充足的教学资源，丰富幼儿园的课程内容。幼儿园开展以中华优秀传统文化为基础的课程，将传统文化的精华与现代化教学模式融为一体，促进幼儿教育高质量持续发展，使中华优秀传统文化对幼儿成长起到促进作用。
文献关键词：
传统文化;幼儿教育;课程建构
中图分类号：
作者姓名：
谢晓玢
作者机构：
甘肃省庆阳市西峰区汇景幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]谢晓玢-.基于中华优秀传统文化的幼儿园课程建构)[J].亚太教育,2022(05):19-21
A类：
B类：
幼儿园课程,课程建构,幼儿教育,精华,现代化教学模式,融为一体,教育高质量,幼儿成长
AB值：
0.238438
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