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微课在初中语文课堂教学中的应用研究
文献摘要：
互联网的深度发展带领人们进入了信息化时代,人们身边渐渐出现多种"微"软件,如微信,使人与人之间的沟通更加便捷;微博,丰富人们的娱乐方式;微云,帮助人们存储文件等.人们逐渐意识到在教育教学中更应该结合"微"软件——微课的重要性.微课不仅能让学生在特殊时期继续学习,在课堂教学过程中融入微课,也能为学生构建充满热情与活力的高效课堂.语文学科的学习能提高学生的理解能力,不仅是学生提高文化素养的必经之路,也是进行其他学科学习的前提和基础.本文将从初中语文课堂教学中应用微课的价值和意义以及现存问题的角度入手,对如何在初中语文课堂教学过程中合理、高效地应用微课进行探索和研究,以供参考.
文献关键词：
微课;初中;语文;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
王维宁
作者机构：
甘肃省庆阳市宁县良平初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王维宁-.微课在初中语文课堂教学中的应用研究)[J].家庭教育研究,2022(04):142-144
A类：
B类：
微课,初中语文课堂,语文课堂教学,深度发展,领人,信息化时代,身边,渐渐,人与人,微博,富人,微云,助人,特殊时期,入微,充满热情,高效课堂,语文学科,理解能力,提高文化素养,必经之路,学科学习,价值和意义,现存问题,教学应用
AB值：
0.326103
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