典型文献
信息技术支持下家园共育促进幼儿心理健康的探讨
文献摘要：
幼儿心理健康教育是幼儿园教育的重要任务,为了良好推动家园共育模式,必须充分发挥信息技术的辅助优势.本文基于我国现阶段家园共育促进幼儿心理健康教育存在的问题展开分析,积极探索科学的信息技术教育模式,提升家园双方的信息化理念,为幼儿心理健康教育提供可靠支持,同时拓展幼儿教育新思路,为幼儿的健康成长提供可靠支持.
文献关键词：
信息技术;家园共育;幼儿心理健康;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
陈黎明
作者机构：
江苏省启东市实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈黎明-.信息技术支持下家园共育促进幼儿心理健康的探讨)[J].家庭教育研究,2022(03):67-69
A类：
B类：
下家,家园共育,幼儿心理健康教育,幼儿园教育,共育模式,段家,教育存在,信息技术教育,幼儿教育,健康成长,有效策略
AB值：
0.196431
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