典型文献
绘本与游戏的奇妙相遇:幼儿园绘本游戏设计
文献摘要:
绘本是一种图文并茂、生动形象的艺术形式,在幼儿园中已得到广泛应用。区域游戏、课堂游戏、师生互动游戏等五花八门的游戏形式是幼儿园教育的主要模板,将绘本与游戏巧妙结合,能同时让游戏和绘本的教育效果达到最大化。本文讲述绘本与游戏的巧妙相遇,以专门的幼儿园绘本游戏设计为例,希望给同行提供借鉴经验。
文献关键词:
#
中图分类号:
作者姓名:
潘玉
作者机构:
江苏省南通师范学校第二附属小学幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]潘玉-.绘本与游戏的奇妙相遇:幼儿园绘本游戏设计)[J].儿童绘本,2022(44):78-80
A类:
B类:
绘本,奇妙,相遇,游戏设计,图文并茂,艺术形式,园中,已得,区域游戏,课堂游戏,师生互动,五花八门,幼儿园教育,教育效果
AB值:
0.342619
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。