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如何运用绘本教学创新幼儿教学活动
文献摘要：
当前的教学活动应做到以幼儿为主体。绘本教学是一种与幼儿的身心发展规律相符的教学方式，可刺激幼儿的感官，使其主动积极地参与教学活动，帮助幼儿快速理解掌握知识，形成相应的学习习惯、学习能力。幼儿教师要将绘本教学的优势充分发挥出来，达到创新教学活动的目的。本文从过程、方法、原则三个方面入手，阐述了运用绘本教学创新教学活动的方法。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
姚金娥
作者机构：
甘肃省白银市景泰县第一幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]姚金娥-.如何运用绘本教学创新幼儿教学活动)[J].儿童绘本,2022(27):78-80
A类：
B类：
绘本教学,教学创新,幼儿教学活动,身心发展,极地,地参,参与教学,学习习惯,幼儿教师,发挥出来,创新教学
AB值：
0.262918
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