典型文献
“产学研用”背景下课程组体系的建设与实践研究——以“生物学基础”课程为例
文献摘要：
“产学研用”是高等教育培养复合型人才的重要途径。目前，我校正在进行动物科学专业人才培养目标修订和课程体系改革的工作。以生物学基础课程为研究对象，在“产学研用”背景下对该课程组体系的建设与实践研究进行改革和探索，突出理论与实践并重的融合式教学模式，旨在通过有效的教学改革措施全面提高学生对生物学基础课程的学习能力、创新精神和实践能力，培养“厚基础、宽口径、强技能、高素质”的复合型人才。
文献关键词：
“产学研用”;生物学基础;课程组体系的建设;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
杨玲媛;黄兴国
作者机构：
湖南农业大学动物科学技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨玲媛;黄兴国-.“产学研用”背景下课程组体系的建设与实践研究——以“生物学基础”课程为例)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(23):103-105
A类：
课程组体系的建设
B类：
产学研用,下课,建设与实践,生物学基础,教育培养,复合型人才,我校,正在进行,动物科学专业,人才培养目标,课程体系改革,基础课程,理论与实践并重,融合式教学模式,教学改革措施,创新精神,宽口径
AB值：
0.258327
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