典型文献
产教融合背景下《艺术设计》课程教学中人才培养的路径选择
文献摘要：
《艺术设计》作为高职院校的一门重要学科,需要把握产教融合带来的机遇,不断实现改革与升级.然而艺术设计专业人才培养面临一定的问题.为促进高职院校《艺术设计》课程教学人才培养,不仅需要增强与就业市场的关联度,优化教学内容,展现专业特色,还要创新方法,改变方式,提升产学研用融合深度,也要科学考核,优化师资,完善机制,保障人才培育质量,通过有效应对《艺术设计》课程教学面临的挑战,实现人才培养的优化,从而促进艺术设计专业人才的顺利就业.
文献关键词：
产教融合;《艺术设计》;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
高洁
作者机构：
广东职业技术学院艺术设计系,广东佛山 528041
文献出处：
引用格式：
[1]高洁-.产教融合背景下《艺术设计》课程教学中人才培养的路径选择)[J].创新创业理论研究与实践,2022(23):114-116
A类：
B类：
产教融合背景,艺术设计专业,就业市场,优化教学内容,专业特色,创新方法,改变方式,产学研用,学考,化师,完善机制,人才培育,培育质量
AB值：
0.250879
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