典型文献
建设研究教学型学院背景下微生物学实验课程改革
文献摘要：
微生物学实验课程是生物相关理学类、工程类课程的基础,在培养生命科学相关领域的科学研究和生物工程高素质人才培养中具有举足轻重的作用.昆明理工大学微生物学课程组近几年来围绕创新型人才培养,改变分散、低效的教学内容和教学模式,深度整合利用科研实验室资源,对微生物学实验课的教学进行一系列的改革与探索,是微生物学实验改革的有益实践.
文献关键词：
研究教学型学院;微生物学;微生物学实验;课程改革;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
严金平;刘丽;夏雪山;年洪娟;罗义勇;季秀玲;李涛;陈媛
作者机构：
昆明理工大学 生命科学与技术学院,昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]严金平;刘丽;夏雪山;年洪娟;罗义勇;季秀玲;李涛;陈媛-.建设研究教学型学院背景下微生物学实验课程改革)[J].高教学刊,2022(25):132-135
A类：
研究教学型学院
B类：
微生物学实验课程,工程类课程,生命科学,生物工程,高素质人才培养,昆明理工大学,微生物学课程,课程组,近几年来,创新型人才培养,整合利用,科研实验室,改革与探索,实验改革
AB值：
0.20495
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