典型文献
“课程思政”融入高校音乐鉴赏课程的重要性与路径探究
文献摘要：
在2014年，上海市委、市政府率先提出了“课程思政”的理念。在2017年12月，中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》正式使用了“课程思政”这一概念，由此可见“课程思政”目前是国家深化教育改革的重要举措之一，并且通过全方位的推广力求这一理念深入人心。在此背景下，探讨高校音乐鉴赏课程中“课程思政”的重要性，以及融入的方法，以期在培养学生基本音乐素养的基础上，提高学生的思想觉悟，培养出“四有”青年。
文献关键词：
音乐鉴赏;课程思政;高校
中图分类号：
作者姓名：
杨卓昕
作者机构：
三江学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨卓昕-.“课程思政”融入高校音乐鉴赏课程的重要性与路径探究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(17):133-135
A类：
B类：
高校音乐鉴赏,音乐鉴赏课,鉴赏课程,课程的重要性,路径探究,上海市委,市政府,教育部党组,高校思想政治工作,工程实施,一概,深化教育改革,深入人心,音乐素养,思想觉悟,四有
AB值：
0.280562
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