典型文献
二外西班牙语课程思政"软着陆"的路径探索
文献摘要：
党的十八大以来,党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会强调课程思政建设的重要性.为了贯彻落实高校课程思政的建设要求,立足于学校办学定位及自身特点,从二外西班牙语课程思政建设的缘起、课程思政设计的价值与特色、以思想政治育人为核心的听说读写译"组合拳"设计,以及具体教学案例来探讨课程思政建设路上的难点、解决方案及初步实践成果,以"知行合一"的理念推动学生产生行为自觉,力求实现课程思政的"软着陆",增强学生的文化自信与自觉,提升人才培养质量.
文献关键词：
高校;西班牙语;课程思政;路径
中图分类号：
作者姓名：
沈奕
作者机构：
中国计量大学 人文与外语学院,浙江 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]沈奕-.二外西班牙语课程思政"软着陆"的路径探索)[J].教育教学论坛,2022(35):19-22
A类：
B类：
二外,西班牙语,软着陆,全国高校,高校思想政治工作,高校课程思政,建设要求,校办,办学定位,自身特点,缘起,课程思政设计,思想政治育人,听说读写,组合拳,教学案例,实践成果,知行合一,行为自觉,求实
AB值：
0.275621
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