典型文献
适应创新教育及绿色建筑的建筑物理课程教学改革探讨
文献摘要：
在当前创新驱动及绿色建筑迅速发展的背景下，建筑物理课程应进行适应性教学改革研究?基于多年建筑物理课程的教学实践，总结出以下教学改革措施:把握创新教育主线，全方位?多途径发掘创新教育素材，从传统文化中发掘创新源泉，从工程实践中发掘创新需求，从现有理论中发掘创新方法，从理论发展中发掘创新思维?结合大学生创新平台进行创新实践?融入绿色建筑基础知识?与建筑设计课程结合培养绿色建筑设计能力?参加绿色建筑设计竞赛拓展视野?通过实验加深学生建筑室内外物理环境感受?
文献关键词：
建筑物理;创新教育;绿色建筑;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
罗松钦;毛颖杰;叶蔚冬
作者机构：
长沙理工大学建筑学院;湖南大学设计研究院有限公司;湖南城市学院建筑与城市规划学院
文献出处：
引用格式：
[1]罗松钦;毛颖杰;叶蔚冬-.适应创新教育及绿色建筑的建筑物理课程教学改革探讨)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(02):79-81
A类：
B类：
创新教育,建筑物理,物理课程,课程教学改革,教学改革探讨,适应性教学,教学改革研究,教学改革措施,多途径,新源,创新需求,创新方法,理论发展,创新思维,创新平台,建筑基础,基础知识,建筑设计课程,绿色建筑设计,设计能力,设计竞赛,展视,深学,建筑室内,室内外,外物,物理环境
AB值：
0.309013
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