典型文献
信息技术提高小学数学课堂教学实效研究
文献摘要：
现代教育领域十分重视课堂教学信息技术的应用，信息技术的应用效果成为当前主要的研究方向。在当前新课改的背景下，教师在教学中应该重视素质教育的落实，推动学生数学能力与知识技能的全面发展，应用信息技术能够有效地引导学生发挥自身的主体意识，不仅能够提高课堂教学效果，还能够让学生的数学技能得到全面培养。
文献关键词：
小学数学;信息技术;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
卜林
作者机构：
江苏省涟水县大东学校
文献出处：
引用格式：
[1]卜林-.信息技术提高小学数学课堂教学实效研究)[J].美眉,2022(17):105-107
A类：
B类：
技术提高,高小,小学数学课堂教学,课堂教学实效,实效研究,现代教育,十分重视,教学信息技术,新课改,素质教育,数学能力,知识技能,主体意识,课堂教学效果,全面培养
AB值：
0.367465
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