典型文献
中职保育专业学前心理学课程思政教育研究
文献摘要：
为解决传统教育模式存在的问题，文章基于课程思政视角，分析中职保育专业学生心理素质现状，结合学生存在的现实问题，阐述保育专业心理学课程构建课程思政教育格局的必要性，并结合具体实际提出有效策略。
文献关键词：
课程思政;保育专业;学前心理学课程
中图分类号：
作者姓名：
郭惠娴
作者机构：
中捷职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]郭惠娴-.中职保育专业学前心理学课程思政教育研究)[J].美眉,2022(13):136-138
A类：
学前心理学课程
B类：
中职,保育专业,课程思政教育,传统教育模式,课程思政视角,学生心理素质,课程构建,构建课程,教育格局,有效策略
AB值：
0.207879
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