典型文献
高职《管理心理学》课程思政教学改革的实践探索
文献摘要：
高职管理类专业课的思政元素的挖掘以及加强对学生从知识传授到价值引领具有十分重要的意义.社会经济快速发展,各组织中的管理活动也日趋复杂,具有优秀品质的专业人才对企业尤为重要.因此,本文通过对思政教育融入管理心理学课程的必要性,提出具体改革实施的整体建设思路,让学生更好地完成理论知识学习的同时促进学生专业素养的提升,不断探索管理心理学课程多方面的教学改革途径.
文献关键词：
高职;价值引领;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刁爱华
作者机构：
广西机电职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]刁爱华-.高职《管理心理学》课程思政教学改革的实践探索)[J].才智,2022(03):56-58
A类：
B类：
管理心理学,课程思政教学改革,管理类专业,知识传授,优秀品质,教育融入,心理学课程,体改,改革实施,整体建设,建设思路,知识学习,专业素养,改革途径
AB值：
0.297535
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