典型文献
课程思政在中职幼儿保育专业教学中的渗透刍论
文献摘要：
在中职学校幼儿保育专业课程教学中融入课程思政内容,契合新时期培养优质社会主义接班人的要求,也是提高幼儿保育教学质量的必要途径.教师在中职学校幼儿保育专业课程教学中应提高自身课程思政水平,在专业课程教学中挖掘课程思政元素,注重共建共享教学资源,创新多元教学方式,多层次开展评价,从而落实课程思政工作,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和育儿观.
文献关键词：
中职;幼儿保育;课程思政;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
陆琳
作者机构：
福州教育研究院,福建 福州 350001
文献出处：
引用格式：
[1]陆琳-.课程思政在中职幼儿保育专业教学中的渗透刍论)[J].成才之路,2022(28):65-68
A类：
B类：
中职幼儿保育专业,专业教学,中职学校,专业课程教学,融入课程,课程思政内容,社会主义接班人,思政水平,课程思政元素,共建共享,多元教学,展评,思政工作,人生观,育儿观
AB值：
0.197131
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