典型文献
湖南农村小学生习作素养现状调查与对策研究
文献摘要：
小学生习作素养的培养，是提升其语文核心素养的重要一环。由于受生活环境、教育条件、家庭背景等因素的影响，农村小学生目前的作文情况令人担忧，习作能力亟待提高。研究抽样调查了湖南汉寿、鼎城、安乡、澧县、石门等176名农村小学生习作习惯现状，发现他们阅读量少、学习兴趣不高、语言积累欠丰富、写作缺乏真情实感等。
文献关键词：
农村;小学生;习作素养
中图分类号：
作者姓名：
庞璐;周永华
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]庞璐;周永华-.湖南农村小学生习作素养现状调查与对策研究)[J].长江丛刊,2022(14):43-45
A类：
B类：
湖南农村,农村小学生,学生习作,习作素养,调查与对策,语文核心素养,受生,生活环境,教育条件,家庭背景,作文,文情,令人担忧,习作能力,抽样调查,南汉,汉寿,鼎城,安乡,澧县,石门,阅读量,语言积累,真情实感
AB值：
0.43676
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