典型文献
本科阶段书法专业的学习问题刍议
文献摘要：
上世纪后半叶以来，中国高等书法教育专业设置从无到有、高校数量由少到多，专业影响由点及面，发展迅速。大学本科阶段作为书法专业学习的重要阶段，虽然教学体系日益完备，但是在日常的教与学的过程中还是存在一些普遍的问题。从学生角度而言，摆正“专业”思想，正确理性的处理好学习中的有关问题将有助于自身的专业学习和未来专业发展。
文献关键词：
学科;书法;专业学习
中图分类号：
作者姓名：
牟朋朋;张莉
作者机构：
广西艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]牟朋朋;张莉-.本科阶段书法专业的学习问题刍议)[J].长江丛刊,2022(13):72-74
A类：
B类：
学习问题,上世,后半,半叶,高等书法教育,教育专业设置,从无到有,大学本科,专业学习,教与学,生角,摆正,好学,有关问题,专业发展
AB值：
0.479124
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