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让“童言”绽放：浅谈幼儿语言表达能力培养的有效策略
文献摘要：
随着我国教育改革工作的日渐深入、教育体系日渐完善，幼儿教育也逐渐受到教育界高度重视与社会各界的广泛关注助。幼儿学生语言能力培养是幼儿教育工作的重要任务之一，因此幼儿教师应当对幼儿学生做好科学引导工作，营造轻松愉悦的语言环境，确保幼儿学生的语言组织能力、语言表达能力得到有效培养。基于此，本文深度分析幼儿学生语言表达能力培养策略，供广大幼儿教育工作者参考。幼儿活动
文献关键词：
幼儿教育;语言环境;语言表达能力;培养策略分析
中图分类号：
作者姓名：
芮亚琼
作者机构：
甘肃省庆阳市环县曲子青天幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]芮亚琼-.让“童言”绽放：浅谈幼儿语言表达能力培养的有效策略)[J].长江丛刊,2022(07):40-42
A类：
B类：
绽放,幼儿语言,表达能力培养,有效策略,改革工作,幼儿教育,教育界,语言能力,幼儿教师,教师应,科学引导,轻松,愉悦,语言环境,组织能力,有效培养,深度分析,学生语言表达能力,能力培养策略,教育工作者,幼儿活动,培养策略分析
AB值：
0.342684
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