典型文献
高职院校课程思政总体设计
文献摘要：
为推动思想政治教育工作与专业课教学工作形成协同效应,培养“课程思政”主力军,使课堂成为思想政治教育的主渠道，专业课程融入课程思政应通过教学整体设计达到润物细无声的效果。礼仪课程总体设计能帮助教师进行教学的思考与改革、提高教学质量,本文以校级“职场礼仪”课程思政示范课为例。
文献关键词：
课程思政;礼仪教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
熊慧茹
作者机构：
重庆公共运输职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]熊慧茹-.高职院校课程思政总体设计)[J].智库时代,2022(34):49-52
A类：
B类：
总体设计,思想政治教育工作,专业课教学,教学工作,主渠道,课程融入,融入课程,教学整体设计,润物细无声,礼仪课程,助教,提高教学质量,校级,职场,课程思政示范课,礼仪教学
AB值：
0.348714
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