典型文献
马克思主义中国化最新成果与高校思政课结合的途径
文献摘要：
将马克思主义中国化，是我国在时代变化发展中掌握的决胜密码，更是中国坚持走社会主义道路的根本思想保障。高校思政课程要紧跟时代发展的步伐，将马克思主义中国化最新成果与课堂教学内容相结合。本文结合马克思主义中国化最新成果的时代价值及高校思政课与马克思主义中国化最新成果相结合的重要性，剖析了当前思政课中存在的问题，并总结了高校思政课与马克思主义中国化最新成果相结合的对策，通过本文的研究可以有效提升高校思政课的课程质量，并且为日后的相关研究提供更多的理论基础与现实依据。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
符毅
作者机构：
湖南省吉首大学师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]符毅-.马克思主义中国化最新成果与高校思政课结合的途径)[J].警戒线,2022(31):110-112
A类：
B类：
马克思主义中国化最新成果,时代变化,变化发展,决胜,社会主义道路,思想保障,高校思政课程,要紧,课堂教学内容,课中,课程质量,现实依据,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.284084
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