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信息化时代背景下高校思政课教师角色定位与分析
文献摘要：
信息化时代背景下，高校教育对思政课教师提出了更高的角色要求，教师应不断提升思想意识，把握角色定位，发挥角色作用。教师作为马克思主义理论传播者、党的路线方针政策宣传者、教学科研工作的实践者、学生正确思想成长的引路者、社会文化传播者、弘扬者、高校意识形态安全的坚守者，应当培养高校思政课教师形成角色意识、角色素养，在思政课的教学过程中充分发挥出教师各种角色的价值和作用。
文献关键词：
信息化;高校思政课;角色定位
中图分类号：
作者姓名：
陈春燕
作者机构：
河北金融学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈春燕-.信息化时代背景下高校思政课教师角色定位与分析)[J].长江丛刊,2022(02):144-146
A类：
B类：
信息化时代背景下,高校思政课教师,教师角色定位,高校教育,教师应,思想意识,角色作用,教师作为,马克思主义理论传播,传播者,党的路线,路线方针,方针政策,政策宣传,宣传者,教学科研工作,实践者,思想成长,引路,高校意识形态安全,成角,角色意识,价值和作用
AB值：
0.361497
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