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典型文献
信息化时代背景下高校思政课教师角色定位与分析
文献摘要:
信息化时代背景下,高校教育对思政课教师提出了更高的角色要求,教师应不断提升思想意识,把握角色定位,发挥角色作用。教师作为马克思主义理论传播者、党的路线方针政策宣传者、教学科研工作的实践者、学生正确思想成长的引路者、社会文化传播者、弘扬者、高校意识形态安全的坚守者,应当培养高校思政课教师形成角色意识、角色素养,在思政课的教学过程中充分发挥出教师各种角色的价值和作用。
文献关键词:
信息化;高校思政课;角色定位
作者姓名:
陈春燕
作者机构:
河北金融学院
文献出处:
引用格式:
[1]陈春燕-.信息化时代背景下高校思政课教师角色定位与分析)[J].长江丛刊,2022(02):144-146
A类:
B类:
信息化时代背景下,高校思政课教师,教师角色定位,高校教育,教师应,思想意识,角色作用,教师作为,马克思主义理论传播,传播者,党的路线,路线方针,方针政策,政策宣传,宣传者,教学科研工作,实践者,思想成长,引路,高校意识形态安全,成角,角色意识,价值和作用
AB值:
0.361497
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