典型文献
以习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课教学研究
文献摘要：
习近平总书记从中国实际出发,创造性地运用马克思主义基本原理解决实践中的问题,提出了中国特色社会主义进入新时代这一重要的政治论断,并且提出了习近平新时代中国特色社会主义思想.在此背景之下,高校思政课教学也应该在内容和方式等多个方面进行改进和优化,有效阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要素,不断强化思政课程深度,坚定文化自信,凝聚共识.
文献关键词：
习近平新时代中国特色社会主义思想;思政课;教字改革
中图分类号：
作者姓名：
薛杨;王翠
作者机构：
榆林学院马克思主义学院;榆林学院教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]薛杨;王翠-.以习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课教学研究)[J].时代报告,2022(27):125-127
A类：
教字改革
B类：
思想引领,中国实际,创造性地,马克思主义基本原理,解决实践,实践中的问题,中国特色社会主义进入新时代,论断,高校思政课教学,思政课程,坚定文化自信,凝聚共识
AB值：
0.171183
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