典型文献
新时代高职思政课教学方法改革创新研究
文献摘要：
进入新时代，高职学生的思想观念和价值取向
发生了较大的改变，有必要探索和创新适合高职学生
的教学方法，本文主要从高职思政课教学方法改革的
现状、原则、方向和路径方面进行了研究。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭真瑞
作者机构：
四川化工职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭真瑞-.新时代高职思政课教学方法改革创新研究)[J].警戒线,2022(30):104-106
A类：
B类：
高职思政课教学,教学方法改革,高职学生,思想观念,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.365926
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