典型文献
职教集团治理下中高职思政课一体化建设研究
文献摘要：
推进中高职思政课一体化建设,是新时期思政课程实现创新的本质要求.在本体认知理念下,着眼高素质劳动者和技术技能人才的培养、中高职思政课教学衔接困境的解决,在职教集团治理体系下着力推进思政课顶层设计、协同运行、师资互动、考核评价一体化进程,对于进一步打造中高职思政课建设命运共同体这一平台意义重大.
文献关键词：
中高职思政课;一体化建设;职教集团
中图分类号：
作者姓名：
石功鹏;刘晓璇
作者机构：
湖北工程职业学院, 湖北 黄石 435003
文献出处：
引用格式：
[1]石功鹏;刘晓璇-.职教集团治理下中高职思政课一体化建设研究)[J].淮南职业技术学院学报,2022(03):34-36
A类：
B类：
职教集团,集团治理,中高职思政课一体化,思政课一体化建设,思政课程,本质要求,认知理念,技术技能人才,高职思政课教学,教学衔接,衔接困境,下着,协同运行,考核评价,思政课建设
AB值：
0.208234
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