典型文献
交往促成长——如何有效培养幼儿的交往能力
文献摘要：
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿良好的交往能力和社会性发展，对他们的身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。这表明了交往能力对于幼儿成长的重要性，因此，幼儿园和教师需要在具体的教育指导中，通过一系列教学活动的设计、建构，主动培养和提高幼儿的交往能力，使其在与不同性格的幼儿一起游戏、学习、生活的过程中收获快乐、收获友谊，使其在与教师、家长、其他成人的交流和交往中提高认知、拓宽视野，切实推进幼儿的社会性发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姚丽萍
作者机构：
苏州市吴中区宝带实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]姚丽萍-.交往促成长——如何有效培养幼儿的交往能力)[J].幸福家庭,2022(19):10-12
A类：
B类：
有效培养,交往能力,儿童学习,学习与发展,社会性发展,幼儿成长,幼儿园,教育指导,系列教学,快乐,友谊,提高认知
AB值：
0.328301
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