典型文献
“基础阅读”活动中促进幼儿多元表达的环境创设
文献摘要：
阅读活动是幼儿园语言教育活动的重要组织形式，幼儿通过阅读增进对世界的认知，从而感受世界的美好。良好的阅读环境不仅能给幼儿带来身心愉悦的感受，更能激发幼儿的阅读兴趣，为幼儿的多方面发展打好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李静亚
作者机构：
江苏省张家港市万红幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李静亚-.“基础阅读”活动中促进幼儿多元表达的环境创设)[J].幸福家庭,2022(14):58-60
A类：
B类：
多元表达,环境创设,阅读活动,幼儿园,语言教育活动,组织形式,世界的认知,阅读环境,身心愉悦,阅读兴趣,打好
AB值：
0.502041
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