典型文献
小班幼儿早期阅读材料的选择
文献摘要：
有资料显示，教师和家长在幼儿阶段培养幼儿阅读兴趣，根据幼儿的个性特征、年龄和认知特点，选择相应的早期阅读读物，有助于培养幼儿良好的习惯，可以为幼儿以后的学习打下基础。在面向小班幼儿的时候，教师可以通过阅读活动培养幼儿的阅读习惯，促进幼儿思维的发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
叶洁
作者机构：
苏州高新区理想幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]叶洁-.小班幼儿早期阅读材料的选择)[J].幸福家庭,2022(03):43-45
A类：
B类：
小班幼儿,幼儿早期阅读,阅读材料,幼儿阶段,幼儿阅读,阅读兴趣,个性特征,认知特点,读读,读物,打下基础,阅读活动,阅读习惯,幼儿思维
AB值：
0.480442
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