典型文献
生本课堂下初中数学核心素养课堂建设
文献摘要：
初中生数学核心素养包含直觉想象、数学运算、数学建模、逻辑推理、数学抽象以及统计分析等六大方面.在初中数学教学中训练学生核心素养能力,是帮助学生学好数学的基础.在对学生进行核心素养训练时,学生本身的思维能力可以有效的提高,而根据学生逻辑能力抽象思维的发展水平,在中学阶段对学生核心素养进行训练时,比传统的讲授法更能提升课堂教学的有效性,促使学生的主体能力得到显著提升.
文献关键词：
生本课堂;学生培养;数学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘黎玉
作者机构：
湖南省株洲市荷塘区株洲景炎学校 412000
文献出处：
引用格式：
[1]刘黎玉-.生本课堂下初中数学核心素养课堂建设)[J].数理天地（初中版）,2022(15):54-56
A类：
B类：
生本课堂,数学核心素养,素养课堂,课堂建设,初中生数学,直觉,数学运算,数学建模,逻辑推理,数学抽象,初中数学教学,训练学,学生核心素养,核心素养能力,学好,学生逻辑,逻辑能力,抽象思维,中学阶段,讲授法,主体能力,学生培养,数学改革
AB值：
0.419528
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