典型文献
浅析我国临床医学人才培养体系
文献摘要：
半个多世纪以来,我国临床医学人才培养已取得突出成就,但仍存在亟待解决的问题,需加快有关改革.着重分析我国临床医学人才培养中结构性失衡、学位体系欠科学等问题,并提出相应的改革建议:建立"5 十 3"为主体以培养通科医生为 目标的临床医学人才培养体系,并授予医学博士学位,且作为培养全科医学人才主渠道;建立分层递进的住院医师规范化培训模式,加快完善专科医师培训制度;进一步加强高端复合型医学人才的培养;加强医学院校附属医院的规范与建设;尊重医学教育的特殊规律,成立专门的医学教育管理机构.
文献关键词：
临床医学;人才培养体系;医学教育;全科医学;附属医院
中图分类号：
作者姓名：
武艳;王松灵
作者机构：
首都医科大学教务处 北京 100069;首都医科大学 北京 100069;首都医科大学口腔健康北京实验室 北京 100069
文献出处：
引用格式：
[1]武艳;王松灵-.浅析我国临床医学人才培养体系)[J].医学与哲学,2022(09):13-17
A类：
B类：
临床医学人才培养,人才培养体系,半个,结构性失衡,改革建议,授予,医学博士,博士学位,全科医学,主渠道,分层递进,住院医师规范化培训,规范化培训模式,专科医师培训,培训制度,复合型医学人才,医学院校,医学教育,教育管理,管理机构
AB值：
0.251958
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