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典型文献
重视核心素养培养,发展学生想象能力——小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力
文献摘要:
新一轮的教育改革提出了培养核心素养的教学目标。小学语文作文教学需要重视想象能力培养,以此使学生积极自主地参与到作文学习和写作当中,将核心素养变成实践性的学习内容,提升素养培养的有效性。目前的小学语文作文教学中,想象能力的培养存在教学方法陈旧、限制创新、写作评价过于标准、忽视形式个性想象与表达等问题,教师需要在教学中转变思想观念,解决实际教学中的问题,保证想象能力培养的效果。对此,本文分析了小学语文作文教学培养学生想象能力的意义以及存在的问题,提出解决问题的方案和有效培养策略。
文献关键词:
小学语文;作文教学;想象能力;培养;研究
作者姓名:
刘微微
作者机构:
湖北省建始县七里坪小学/湖北省恩施土家族苗族自治州
引用格式:
[1]刘微微-.重视核心素养培养,发展学生想象能力——小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力)[J].中华活页文选(教师版),2022(16):36-38
A类:
B类:
核心素养培养,发展学生,想象能力,小学语文作文教学,如何培养,教学需要,地参,学习内容,提升素养,写作评价,转变思想,思想观念,教学培养,有效培养,培养策略
AB值:
0.159542
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