典型文献
小学劳动教育与学本课堂相结合的实践研究
文献摘要：
尊重劳动、尊重人才，是新时期教育改革发展的主要目标，同时劳动教育也从“体力教育”向“能力教育”方面转变，我们在重视劳动教育的同时，更加注重劳动与学本课堂的结合，注重对小学生综合素质的培养。本文主要从什么是学本课堂、小学劳动教育开展的价值、开展现状和与学本课堂结合的实践策略等方面入手，就新时代教育背景下的小学劳动教育展开相关研究与思考。
文献关键词：
小学;劳动教育;学本课堂;结合
中图分类号：
作者姓名：
李雪佳
作者机构：
苏州高新区新升实验小学校/江苏省苏州市
文献出处：
引用格式：
[1]李雪佳-.小学劳动教育与学本课堂相结合的实践研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(13):120-122
A类：
B类：
小学劳动教育,学本课堂,尊重人才,教育改革发展,能力教育,小学生,学生综合素质,开展现状,实践策略,新时代教育,教育背景,教育展
AB值：
0.262616
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