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小学语文核心素养培养与教学创新研究
文献摘要：
随着新课改的不断推进，核心素养教育逐渐成为当前阶段教育教学的目标，因此，小学语文教师应不断转变教学理念，寻找新型的教学方法，不仅要使小学生熟练掌握语文知识点，还应在课堂中重点培养学生的创新意识以及自主学习能力，培养学生逻辑思维能力，进而促进学生全面发展。基于此，本文将从小学语文核心素养概述、小学语文核心素养中存在的问题以及小学语文核心素养下的教学创新路径加以分析，望能为广大小学语文教师提供参考。
文献关键词：
小学语文;核心素养;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
杨彦成
作者机构：
甘肃省甘南州临潭县三岔乡中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨彦成-.小学语文核心素养培养与教学创新研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(13):78-80
A类：
B类：
小学语文核心素养,核心素养培养,新课改,核心素养教育,小学语文教师,教师应,小学生,生熟,熟练掌握,语文知识,知识点,创新意识,自主学习能力,学生逻辑,逻辑思维能力,学生全面发展,核心素养下,教学创新路径,加以分析
AB值：
0.245129
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