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小学语文教学中培养学生创新思维的实践分析
文献摘要：
近些年来在进行小学语文教学中培养学生的创新思维逐渐得到了社会各界的广泛关注，教师注重培养学生的创新思维不但关系到自身的教学质量，同时对我国的人才培养工作也有着重要意义。小学语文教学工作对激发学生想象力以及培养学生创新思维有着得天独厚的优势，这就要求教师在教学中要熟练掌握有效的教学手段，保证在逐渐提高自身教学质量的基础上有效提升学生的创新素养，实现为我国的人才培养工作奠定良好基础，下面本文将对这一课题做一个分析，希望在小学语文教学工作有所帮助。
文献关键词：
小学语文;培养;创新思维;实践分析
中图分类号：
作者姓名：
杨璐
作者机构：
青岛西海岸新区薛家岛小学/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]杨璐-.小学语文教学中培养学生创新思维的实践分析)[J].中华活页文选（教师版）,2022(06):48-50
A类：
B类：
小学语文教学,学生创新思维,实践分析,渐得,重培养,人才培养工作,教学工作,想象力,得天独厚,求教,熟练掌握,握有,教学手段,身教,创新素养,良好基础
AB值：
0.207079
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