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Functional Food全英文研究生课程教学改革研究探索与实践
文献摘要：
研究生全英文课程教学对于国际化研究生专业人才的培养具有重要意义，其教学改革与实践势在必行。本文以研究
生Functional Food课程为例，分析目前课程教学存在的主要问题，系统开展教学内容、教学方法和考核方法等方面的
改革与实践，提高学生的课程参与度，引导研究生将自身研究方向与本课程内容有机结合，培养学生的创新科研能
力和国际交流能力；同时对教学改革效果和经验进行总结分析，有效指导进一步改革与实践。
文献关键词：
Functional Food;全英文;研究生;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘凤霞;吴婷;徐晓云
作者机构：
华中农业大学 食品科技学院 湖北武汉 430070
文献出处：
引用格式：
[1]刘凤霞;吴婷;徐晓云-.Functional Food全英文研究生课程教学改革研究探索与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(49):118-120
A类：
B类：
Functional,Food,研究生课程,课程教学改革,教学改革研究,研究探索,全英文课程,教学改革与实践,教学存在,考核方法,课程参与度,引导研究,新科,国际交流能力,教学改革效果,有效指导,导进
AB值：
0.295489
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