典型文献
创新教育融入《海洋环境监测与评价》课程的教学改革
文献摘要：
实施海洋强国战略的关键是创新人才。海洋环境监测与评价课程是海洋科学专业学生的必修课，其课程教学与学生
的创新素质培养密不可分。以培养学生的创新素质为目标对海洋环境监测与评价课程进行教学改革与实践，从课程
内容组织、教学方式、评价方法等方面入手，提出了有利于培养学生创新素质的相关措施，旨在培养适应新时代需
求的海洋科学领域创新型人才。
文献关键词：
创新素质;海洋环境监测与评价课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
严慕婷;公晗;杨慧荣
作者机构：
华南农业大学 海洋学院 广东广州 510642
文献出处：
引用格式：
[1]严慕婷;公晗;杨慧荣-.创新教育融入《海洋环境监测与评价》课程的教学改革)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(15):127-129
A类：
海洋环境监测与评价,海洋环境监测与评价课程
B类：
创新教育,教育融入,海洋强国战略,海洋科学,必修课,素质培养,教学改革与实践,内容组织,学生创新素质,相关措施,科学领域,创新型人才
AB值：
0.160029
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
