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BOPPPS教学模式在未来食品通识课中的应用
文献摘要：
为了适应新工科专业建设的需求，同时增强食品学科的影响力，开设未来食品通识课，以拓宽学生的知识面，推动
通识教育的发展。本文主要介绍BOPPPS教学模式在未来食品通识课教学实践中的应用情况。经实践表明，BOPPPS
教学模式提高了学生的学习积极性，增加了学生的课堂参与度，提升了课堂的教学效率。学生认为本课程的教学模
式好，对课程的满意度高。
文献关键词：
BOPPPS;未来食品;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
林全全;谢湖均;房升;黄敏
作者机构：
浙江工商大学食品与生物工程学院 浙江杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]林全全;谢湖均;房升;黄敏-.BOPPPS教学模式在未来食品通识课中的应用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(45):90-92
A类：
BOPPPS
B类：
未来食品,通识课,课中,新工科专业,专业建设,食品学科,知识面,通识教育,学习积极性,课堂参与度,教学效率,满意度高
AB值：
0.274488
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