典型文献
基于"雨课堂"和BOPPPS的岩石力学与矿山压力课程思政建设
文献摘要：
在构建"三全育人"新格局背景下,探讨课程思政建设的重要性.从课程思政八大渗透点出发,紧抓课程思政的五大融入主线,形成引导学生正确做人、做事、做学问,培养其担当民族大任的时代新人的基本面,探索课程思政建设"851"模式,应用"雨课堂"、BOPPPS智慧型教学方法,积极达成课程思政包含个人、学校、社会、国家的多层级目标,增强学生能力,建设具有矿山安全特色和中国特色的专业课程思政模式,对岩石力学与矿山压力课程思政建设与实践进行探索,将思政元素贯穿工科专业课培养的全过程,具有重要意义.
文献关键词：
课程思政;立德树人;"851"模式
中图分类号：
作者姓名：
周爱桃;王凯;宋方舟
作者机构：
中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]周爱桃;王凯;宋方舟-.基于"雨课堂"和BOPPPS的岩石力学与矿山压力课程思政建设)[J].教育信息化论坛,2022(05):3-8
A类：
岩石力学与矿山压力课程
B类：
雨课堂,BOPPPS,三全育人,紧抓,入主,做人,做事,做学问,大任,时代新人,基本面,智慧型,多层级,学生能力,矿山安全,专业课程思政,课程思政模式,建设与实践,工科专业课
AB值：
0.263062
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