典型文献
通识课程及专业课程协同应用下的创新创业教学模式研究
文献摘要：
创新创业教育是高等教育的重要环节,且应与通识教育、专业教育协同开展.通识课程能够为创新创业教育提供内驱力和方法论,专业课程能够为创新创业教育提供必要的专业知识和技能基础.本文在分析当前大学生创新创业教育所面临挑战的基础上,提出了通识课程及专业课程协同应用下的创新创业教学模式和基于创新创业教育的多元化教学方法,并阐述了相应的保障措施,为提升高等学校创新创业教育成效提供借鉴.
文献关键词：
通识课程;专业课程;创新创业;协同应用
中图分类号：
作者姓名：
钟培元;王福举;吴梁
作者机构：
贵州理工学院，贵州? 贵阳? 550003
文献出处：
引用格式：
[1]钟培元;王福举;吴梁-.通识课程及专业课程协同应用下的创新创业教学模式研究)[J].时代教育,2022(36):109-111
A类：
B类：
通识课程,课程协同,协同应用,创新创业教学模式,教学模式研究,通识教育,专业教育,教育协同,内驱力,知识和技能,大学生创新创业教育,面临挑战,多元化教学方法,高等学校,教育成效
AB值：
0.208778
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