典型文献
基于学科竞赛的表演专业人才培养模式教学改革与创新研究
文献摘要：
学科竞赛作为表演专业人才培养中实践教学的重要内容，能够延展课内实训、检验实践成果、反馈教学效果。文章
重点从开展学科竞赛的必要性、人才培养教学策略和实施路径三个方面对表演专业人才培养相关问题作出具体分
析，从学科竞赛的实际意义、教学模式及结构、隐藏风险等方面探讨策略方法，从优化教学方案、规范教材使用、
开展互动教学、创作型教学改革、发挥学科竞赛优势五个方面阐述教学改革创新的实施路径。
文献关键词：
艺术人才培养;学科竞赛;表演专业;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨超
作者机构：
安徽艺术学院 安徽合肥 230011
文献出处：
引用格式：
[1]杨超-.基于学科竞赛的表演专业人才培养模式教学改革与创新研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(39):103-105
A类：
B类：
学科竞赛,表演专业,专业人才培养模式,教学改革与创新,课内,实践成果,培养教学,教学策略,实际意义,藏风,探讨策略,策略方法,从优,优化教学,教学方案,教材使用,互动教学,教学改革创新,艺术人才培养
AB值：
0.327082
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