典型文献
面向启发教学模式的思政理论课的教学设计
文献摘要：
新时期，思政教育要紧跟教育改革步伐，牢记思想教育与专业同行的发展要求，从而全面性地推进教育改革发展。 当前，需要把握教育发展方向，制定科学化的人才培养方案，并积极地把思政教育落实到人才培养的各个方面，实 现三全教育目标。立德树人是当前思政教育的核心思想，在全面推进素质化教育的工作中，需要强化思政教育理论 教学，并在教学设计中不断创新，协调好知识授予与价值引导之间的关系，从而协调育人发展过程，实现学生的全 面性发展。
文献关键词：
课程思政;启发式教学;教学设计;实施
中图分类号：
作者姓名：
孟庆叶
作者机构：
山东省淄博市工业学校 山东淄博 255000
文献出处：
引用格式：
[1]孟庆叶-.面向启发教学模式的思政理论课的教学设计)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(30):151-154
A类：
B类：
启发教学,思政理论课,要紧,牢记,思想教育,教育改革发展,人才培养方案,极地,落实到人,三全教育,教育目标,核心思想,素质化教育,教育理论,调好,授予,价值引导,启发式教学
AB值：
0.340228
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
