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《道路勘测设计》课程设计教学改革研究
文献摘要：
道路工程是我国的基础工程。近年来，我国在基础设施建设的整体力度上迅速猛增，因此，道路工程当前在我国处
于急速发展的状态。基于此背景下，我国当前对于道路工程上的专业人才需求迅速上涨。而《道路勘测设计》课程
作为我国当前在本科院校中的一门主干专业课程，其中不仅包括在公路上的勘测设计学习，同时也包含了在城市道
路上的设计体系。通过此课程的学习之后，很多大学生都能够熟练掌握我国当前在公路以及城市道路线路上的主要
设计思想。对此，本文基于当前我校道路勘测设计这门课程的主要特点，分析此课程的教学目标，并针对道路勘测
设计课程中的教学缺陷，重点阐述此课程的教学改革措施。
文献关键词：
道路勘测设计;课程设计;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李松
作者机构：
沈阳城市建设学院 辽宁沈阳 110167
文献出处：
引用格式：
[1]李松-.《道路勘测设计》课程设计教学改革研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(30):36-38
A类：
B类：
道路勘测设计,课程设计,设计教学,教学改革研究,道路工程,基础工程,猛增,急速,人才需求,本科院校,设计学习,设计体系,熟练掌握,城市道路,设计思想,我校,设计课程,教学改革措施
AB值：
0.264065
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