典型文献
基于人文与环境的建筑设计课程教学改革
文献摘要：
通过对国际建筑院校教学逻辑的分析，总结基于人文与环境的建筑设计教学思维逻辑，并应用到南京工业大学浦江学院的教学中。基于此，主要阐述“建筑设计-1”教学改革实践的方法与应用，具体介绍课程选题背景、教学目标、课程安排、教学模式、教学过程和教学成果等方面的内容。
文献关键词：
建筑学;建筑设计;人文;环境;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘婧瑶
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘婧瑶-.基于人文与环境的建筑设计课程教学改革)[J].教育信息化论坛,2022(23):60-62
A类：
B类：
建筑设计课程,课程教学改革,国际建筑,教学逻辑,建筑设计教学,教学思维,思维逻辑,浦江,教学改革实践,课程安排,教学成果,建筑学
AB值：
0.412986
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